Challenge Program'ton Drone 2024-2025

A propos de NAE :

NAE est le réseau des acteurs de l’aéronautique, du spatial, de la défense et de la sécurité en Normandie. Fondée en 1998 et présidée par Philippe Eudeline, l’association NAE est aujourd’hui constituée de 166 membres : des grands groupes industriels, plusieurs aéroports et une base militaire, de nombreuses PME / ETI, des start-up, des laboratoires de recherche et des établissements d’enseignement. La filière représente globalement plus de 21.500 salariés pour 4 milliards d’Euros de chiffre d’affaires en 2022 en Normandie. NAE est membre du GIFAS, du GICAT et du GICAN. 

 

 

A propos du CIDN : 

Le Centre d’Innovation Drones Normandie (CIDN) travaille dans le domaine de la robotique mobile aérienne terrestre et maritime. ​Le CIDN a pour objectif de structurer une « filière » drone visant à positionner la Normandie comme un territoire national et international d’excellence pour le développement de solutions drones.

 

En savoir plus sur le CIDN

 

A propos du CMQ-IM Normandie:

Le Campus Industries de la Mobilité Normandie intervient dans des secteurs industriels tels que : l'aéronautique - aérospatial, l'automobile, la chimie-matériaux, la construction navale ; le ferroviaire, le numérique etc.. Déployé sur toute la Normandie (Caen, Rouen, Alençon, Cherbourg, Dieppe, Evreux, Flers, Le Havre)  il regroupe un réseau d’excellence pour produire les véhicules de demain, qui correspond à des filières stratégiques au plan national et normand.

Il s’appuie :

• sur des fleurons industriels (Snecma, groupe Safran, Renault Cléon, Renault Trucks, Forvia, Bosch…), sur le pôle de compétitivité Nextmove, le pôle polymères technologies, la filière Normandie AéroEspace (NAE) qui attendent une adaptation continue de l’offre de formation pour répondre aux mutations technologiques. 
• Des lycées professionnels et techniques, des universités, des laboratoires de recherche, etc.

Les objectifs du Campus sont : 

• développer le niveau des compétences et qualifications des jeunes et des actifs  en adaptant les formations existantes ou en créant de nouvelles ;
• renforcer l'attractivité de ces formations industrielles ; 
• développer les passerelles entre formations.

Ces projets sont considérés avec une stratégie d'ouverture européenne et internationale.

 

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